(février 2021)

Responsable : Madame le professeur Flore DI SCIULLO

Ce cours entend présenter les principaux concepts de la rhétorique, en les déplaçant de l’analyse littéraire à laquelle ils sont trop souvent confinés vers les discours médiatiques. Si l’on accepte la définition la plus simple de la rhétorique comme discours ayant pour but de convaincre, reste à comprendre par quels mécanismes discursifs cette conviction se met en place, et surtout, quelles fins sont alors visées. Les discours médiatiques seront donc analysés dans ce cours au prisme de leurs logiques de production, et dans un second temps, de réception. Pourquoi un individu cherche-t-il à convaincre ? Quels dispositifs peuvent être employés dans ce but ? Comment, en retour, prendre de la distance face à une telle stratégie ? Une fois ces dispositifs mis au jour, comment comprendre, catégoriser les différentes logiques argumentatives à l’œuvre dans les arènes médiatiques ?

Le cours sera composé de trois cycles de deux séances chacun : après deux séances d’introduction, nous aborderons successivement les rhétoriques mobilisées dans les rejets de l’art contemporain, puis dans les rhétoriques dites « conservatrices ». Dans les deux cas, ce sont les jeux d’argumentation et de contre-argumentation qui nous intéresseront, afin de voir comment le débat est construit collectivement. C’est donc le discours en tant qu’objet éminemment politique qui sera au centre de ce cours.